临颍县在巡察实践中积极探索，大胆创新，通过做好“足、佳、巧、细”“四门功课”，让个别谈话突出重点、凸显实效，提升谈话质量，为巡察工作顺利推进，夯实基础。

谈话准备要做“足”。通过对纪委、组织、审计、财政、信访、公安等9个部门函询收集被巡察单位的相关情况，结合单位的党委、纪检、人事汇报，了解单位的廉政风险点，紧盯重点岗位重点人重点事，量身定做谈话方案和谈话提纲。

谈话分工要做“佳”。谈话人员分工要求做到最佳搭配，根据每人的性格特点、谈话能力、逻辑能力等因素，进行合理谈话分工，注重新老集合、主次结合、强弱结合，针对不同的谈话对象，明确谁来谈、谈什么、怎么谈，确保谈话有的放矢。

谈话方法要做“巧”。首先谈话方式要做到因人而异，针对“不会谈、不愿谈、不想谈、不敢谈、不实谈”的情况，充分运用漫谈式、跳跃式、诱导式等方式，把握时机，适时转换谈话方式，将谈话引向深入。其次是听懂只言片语，听出话外音，明确被谈话人员的敏感点、忌讳点、回避点，从而锁定问题线索，寻找突破口，确保谈话质量。

谈话记录要做“细”。谈话记录代表了每一次谈话的成果，通过对谈话记录的汇总可以为巡察组下一步工作的开展理清思路，因此要求谈话记录内容要客观、全面、准确的反映整个谈话过程，紧盯被谈话人员在谈话过程中，语言、行为、表情中表现出来的微妙变化，并做好详细记录，语言要明确，不能含糊不清；要具体，不能抽象笼统。（临颍县纪委）